Como exalumno de un Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS) [CBTIS 123 de Oaxaca], me alegra ver los avances en la educación técnica de México, ya que la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Dirección General de Educación Tecnológica, Industrial y de Servicios (DGETI), busca implementar nuevas carreras técnicas para el ciclo escolar 2024-2025.
La iniciativa de la DGETI contempla la incorporación de carreras técnicas como Microelectrónica y Semiconductores, Ciberseguridad, Gestión Aeronáutica, Inteligencia Artificial y Negocios Internacionales en los 456 planteles educativos distribuidos en todo el país, beneficiando a más de 617 mil 676 estudiantes.
Este proyecto es un hito en la educación técnica en México y marca un paso importante hacia la modernización y adaptación de la oferta educativa a las demandas del mercado laboral actual. Reconozco el valor de estas nuevas oportunidades para los estudiantes y el impacto positivo que tendrán en sus futuros, pues Yo estudie una carrera técnica (electromecánica)
Actualmente la DGETI esta llevando a cabo foros y reuniones en todo el país, donde académicos y empresarios contribuirán a enriquecer los contenidos curriculares de estas carreras técnicas. Esto garantizará que los profesionales técnicos que se gradúen estén capacitados en áreas específicas que son esenciales para las empresas de México.
El reciente Foro de Microelectrónica y Semiconductores, realizado en colaboración con la empresa Skyworks Solutions en el estado de Baja California, reunió a representantes de universidades, empresas y el Comité de Vinculación Escuela – Empresa de Mexicali (COMVIN). Como egresado de un CBTIS me siento inspirado por la colaboración y el compromiso de estas partes interesadas en la formación de la próxima generación de profesionales técnicos.
Al encabezar el primer foro, el director general de la DGETI, Rolando de Jesús López Saldaña, subrayó la importancia de la modernización educativa y el desarrollo del talento humano necesario para el país. Elogiamos estos esfuerzos y esperamos que beneficien a las y los jóvenes interesados en seguir carreras técnicas en los subsistemas de la DGETI.
Como exalumno del CBTIS, aplaudo estos avances y espero que continúen fortaleciendo la educación técnica en México, brindando a los estudiantes oportunidades excepcionales para su crecimiento y éxito profesional.
